Заполненная Циклограмма В Мини Центре

1. Aug 30, 2016 - 2.1.2 План работы информационно-методического центра (ПЦК). Циклограмма приказов, распоряжений (отчетов) по подготовке к Дню. Студентов, по мини-футболу среди 1-2-3 курсов, в X.
2. Задача 1.Рассмотрим составление циклограммы работы пасса- жирского лифта в следующей последовательности: вызов с 1-го этажа на 8-ой, спуск на 6-ой, 4-ый этажи, подъем на 5-ый, спуск на 1-ый этаж. Общий вид лифта представлен на рис.3.1. Составление релейно-контакторной схемы управления и си- ловой части.

Циклограмма планирования воспитательно-образовательной работы во второй младшей группе. КГУ «Малоубинская средняя школа» Мини-центр «Ручеёк» Технологии исследовательской деятельности по методике Веретенниковой С. «Ознакомление дошкольников с природой» (Экологическое, трудовое воспитание младших дошкольников) Содержание: Значение уголка природы в детском саду; Совместная деятельность воспитателя и детей по уходу за обитателями живого уголка; Уход за комнатными растениями; Перспективное планирование: Наблюдения в уголке природы, труд в уголке природы; Картотека комнатных растений в детском саду. Затем педагог просит ребенка, заполнить горшок свежей землей.

Балалар өмірін ұйымдастыру және тәрбиелеу циклограмма Циклограмма организации жизни и воспитания детей Группа 1 младшая «Балапан» дата. Дүйсенбі 21.12 Пон е дельник. Сейсенбі 22.12 Вторник. Сәрсенбі 23.12 Среда. Бейсенбі 24.12 Четверг. Жұма25.12 Пятница.

Примерный распорядок дня и его краткое содержание. Здоровье Коммуникация. Познание Коммуникация. Здоровье Коммуникация.

«Сәлеметсіндер ме, балалар!» «Здравствуйте,дети!» Таңертенгілік қабылдау. Жаттығу.Гигиеналық шаралар. Таңғы ас.Топтық қарым қатынас:қызықты қысқа және ұзақ мерзімді іс-әрекеттерін бірігіп жобалау.Ойындар, ұйымдастырылған оқу іс-әрекеттеріне дайындық. Утренний круг. Игры Утренняя гимнастика. Гигиенические процедуры. Групповое общение: совместное проектирование интересных краткосрочных и долгосрочных дел.

Прослушивание гимна Утренняя гимнастика - Карточка № 2 Пальчиковая гимнастика Беседа; Цель.( С ) Д и цель: развивать связанную речь. Гимнастика: У.К. Инструкция к телефону kenxinda.

Утренняя гимнастика -Карточка № 2 Пальчиковая гимнастика: Рассматривание картины Цель. ( К ) Д и цель.(П) Дыхат. Утренняя гимнастика - Карточка №2 Пальчиковая гимнастика: Д и по р. (К.) Д и цель: (С) Арт. Гимнастика: У.К. Утренняя гимнастика - Карточка № 2 Пальчиковая гимнастика; Беседа Цель:.( К ) д и цель: ( С ) Арт. Гимнастика: У.К.

Утренняя гимнастика -Карточка № 2 Пальчиковая гимнастика: Д и Цель: (С) Д и Цель: ( П ) Арт. Гимнастика: «Ойнайық та, ойлайық» Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті. «Учимся,играя» (организованная учебная деятельность) Творчество Музыка (по плану муз.работника) Познание Озн.

С окружающим Тема: Здоровье Физра Тема: Творчество Аппликация Тема: Творчество Музыка (по плану муз работника) Коммуникация Развитие речи Тема: Здоровье Физра Тема: Познание Сенсорика Тема: Творчество Рисование Тема: «Вместе на природу».Подготовка к прогулке,игры,труд. Возвращение с прогулки. Гигиенические и закаливающие процедуры. Прогулка № 8 ( зима ) Прогулка №9 ( зима ) Прогулка №1 0 ( зима ) Прогулка №11 ( зима ) Прогулка №1 2 ( зима ) «Ұйқымызды ашайық»Ояну.Шынықтыру шаралары.Бесін ас. «Просыпаемся, пробуждаемся»Подъем.

Гимнастика пробуждения.Закаливающие процедуры.Полдник. Умывания лица,рук до локтей. Дыхательная гимнастика для пред простудных забол.

Комплекс пробуждения после сна. Умывания лица,рук до локтей. Дыхательная гимнастика для пред простудных забол. Комплекс пробуждения после сна. Умывания лица,рук до локтей.

Дыхательная гимнастика для пред простудных забол. Комплекс пробуждения после сна. Умывания лица,рук до локтей. Дыхательная гимнастика для пред простудных забол.

Комплекс пробуждения после сна. Умывания лица,рук до локтей. Дыхательная гимнастика для пред простудных забол. Комплекс пробуждения после сна. «Алақай!Ойын!» Сюжеттік-рөльдік,шығармашылық және дидактикалық ойындар.Серуенге дайындық,серуен,қимылды ойындар.Серуеннен қайту.Гигиеналық және шынықтыру шаралары.Жеке жұмыс.Балалардың еркін өзіндік іс-әрекеті. «Ура!Игра!» Сюжетно-ролевые,творческие и дидактические игры.Подготовка к прогулке.Прогулка,Подвижные игры.Возвращение с прогулки.Гигиенические и закаливающие процедуры.Ужин.Свободная самостоятельная деятельность детей. П/и Цель.(З) Д/и Цель (С).(К) П/и Цель: (С) П/и Цель: (П) С.Р./и Цель: (К) Разучивание стихотворения Д/и Цель: П) Н/.и Цель: ( С ) П/и Цель: (З) д игра цель.

(К) ( Т ) С рол игра Цель. (С) П/и Цель: (З) (С) Д/и Цель: (К) М.П./и Цель: (П) «Сау бол,балабақша!» Ата-аналармен, балалармен әңгімелсу.Еркін ойындар. Досвиданья детский сад!Общение с детьми, с родителями. Чтение р нар сказки Цель.(К) Консультация для родителей Цель: Д/и Цель: Д/и Цель: (К) Беседа с родителями Цель: Д.

Цель: (П) Н/ и Цель. ( С ) Свободное рисование Цель:(Т) Труд: (С) Просмотр мультфильма Цель: ( К ) Д/и Цель. (К) Индивидуальная работа Данель, Варя, Камиль, Малика, София С.

Алиса, Кирилл. Даша Ч., Саша Б, Мирослав, Ильяс,Даша Я., Вова. ( С ) Алишер, Женя, Полина Ю., Айлин, Саша И. (Т) Д/и Лиана, София Т., Полина Г, Полина М, Алина Влад.Цель: (К) Д/и Даша К., Артем, Максим, Рома, Арина.

Цель: (П) Методист: Проверила Опубликовано 31.10.16 в 22:30 в группе.